Đổi mới quản trị nhà trường là xu hướng lớn trong đổi mới giáo dục hiện nay nhưng vẫn còn một số vướng mắc. Một trong những vấn đề quan trọng là năng lực của hiệu trưởng vẫn chưa đáp ứng yêu cầu. Do đó, cần hoàn thiện hành lang pháp lý và tăng cường đào tạo, bồi dưỡng năng lực cho đội ngũ quản lý.
“Đổi mới giáo dục đòi hỏi chuyển đổi tư duy và thực hành tại các cơ sở giáo dục từ quản lý sang quản trị. Cần đào tạo quản trị giáo dục, tài chính, nhân sự và áp dụng nguyên tắc hiện đại. Hệ thống thông tin quản lý và nhân lực tích hợp công nghệ thông tin và trí tuệ nhân tạo giúp vận hành hiệu quả và phát triển đội ngũ.”
Ông Nguyễn Đắc Vinh nhấn mạnh đổi mới dạy, học và thi để loại bỏ “bệnh thành tích”, đảm bảo trung thực. Ủy ban Văn hóa và Xã hội đề nghị Bộ Giáo dục và Đào tạo báo cáo về việc học sinh thích nghi với cách thi mới. Phổ điểm vừa công bố cho thấy đề thi phân loại tốt thí sinh, đảm bảo tuyển sinh và chất lượng đào tạo đại học. Mô hình giáo dục hiện nay nặng về thi cử, cần phát triển năng lực thực sự và kỹ năng sống cho học sinh.