Giáo dục đại học – Doanhnhanonline.com https://doanhnhanonline.com Kết nối tri thức – Đồng hành cùng doanh nhân Việt Thu, 28 Aug 2025 20:24:54 +0000 vi hourly 1 https://wordpress.org/?v=6.7.2 https://cloud.linh.pro/doanhnhanonline/2025/08/doanhnhanonline.svg Giáo dục đại học – Doanhnhanonline.com https://doanhnhanonline.com 32 32 Cuộc chơi quyền lực mềm: Doanh nhân nghìn tỷ đầu tư vào đại học ngoài công lập https://doanhnhanonline.com/cuoc-choi-quyen-luc-mem-doanh-nhan-nghin-ty-dau-tu-vao-dai-hoc-ngoai-cong-lap/ Thu, 28 Aug 2025 20:24:50 +0000 https://doanhnhanonline.com/cuoc-choi-quyen-luc-mem-doanh-nhan-nghin-ty-dau-tu-vao-dai-hoc-ngoai-cong-lap/

Trong hệ sinh thái giáo dục đại học hiện đại, các trường đại học ngoài công lập đang ngày càng khẳng định vai trò của mình như một “quân bài chiến lược” trong đầu tư dài hạn của giới doanh nhân. Không chỉ dừng lại ở vai trò cung cấp giáo dục, các trường đại học tư nhân đang trở thành mắt xích quan trọng trong hệ sinh thái tri thức và kinh tế quốc gia.

Sự phát triển của các trường đại học ngoài công lập không còn là cuộc chơi bên lề mà đã trở thành một bước đi bài bản và bền vững, kết hợp giữa lợi ích tài chính và giá trị xã hội. Sự tham gia của giới doanh nhân vào lĩnh vực giáo dục đại học đang ngày càng rõ rệt. Nhiều trường đại học ngoài công lập đang trở thành một phần quan trọng trong chiến lược phát triển dài hạn của các tập đoàn tư nhân lớn.

Theo báo cáo “3 công khai” năm học 2023-2024, top 10 đại học có doanh thu cao nhất hiện nay đều đạt từ hàng trăm đến hàng nghìn tỷ đồng. Đại học FPT dẫn đầu với hơn 2.900 tỷ đồng, tiếp theo là Đại học Văn Lang và Đại học Bách Khoa Hà Nội. Nguồn thu của các trường đại học chủ yếu đến từ học phí, hoạt động nghiên cứu, chuyển giao công nghệ và ngân sách (đối với khối công lập).

Những con số này cho thấy giáo dục đại học, đặc biệt là khối ngoài công lập, đang chuyển hóa thành một lĩnh vực đầu tư có tiềm năng sinh lời cao. Phía sau sự phát triển của nhiều ngôi trường là sự xuất hiện của giới doanh nhân. Trường Đại học FPT là thành viên của Tập đoàn FPT, Văn Lang thuộc sở hữu của Tập đoàn Giáo dục Văn Lang, Đại học Nguyễn Tất Thành gắn với CTCP Dệt may Sài Gòn. Gần đây, Kinh Bắc City đã chi 110 tỷ đồng để nắm quyền chi phối Đại học Hùng Vương TP.HCM.

Các tập đoàn đang xây dựng giáo dục như một “tài sản mềm” trong chiến lược phát triển dài hạn. Giáo dục mang lại giá trị thương hiệu và niềm tin cộng đồng – những yếu tố ngày càng quan trọng trong cuộc chơi định vị. VinUni là ví dụ tiêu biểu, sau chưa đầy 5 năm, trường này đã tăng doanh thu lên hơn 177 tỷ đồng và được Vingroup cam kết rót thêm 9.300 tỷ đồng nhằm vươn vào top 100 đại học toàn cầu.

Trong làn sóng này, nhiều trường đang đẩy mạnh mở rộng hạ tầng, tăng chỉ tiêu tuyển sinh, phát triển chương trình đào tạo và củng cố thương hiệu. Sự phát triển không chỉ dựa vào quy mô mà còn đặt trọng tâm vào chất lượng giảng dạy, năng lực quản trị và định hướng chiến lược rõ ràng.

Về phía Nhà nước, hành lang pháp lý đang ngày càng cởi mở hơn với sự tham gia của khu vực tư nhân. Nghị quyết 68 về phát triển kinh tế tư nhân và các chính sách thuế mới sẽ tạo thêm điều kiện để doanh nghiệp mạnh dạn đầu tư vào đào tạo. Tính đến cuối 2023, Việt Nam có 67 trường đại học ngoài công lập, chiếm tỷ lệ khiêm tốn nhưng đang đóng vai trò ngày càng quan trọng trong hệ thống giáo dục quốc gia.

Cuộc chơi giữa doanh nghiệp và giáo dục không còn là làn sóng nhất thời mà đã trở thành sự đầu tư nghiêm túc, lâu dài – vừa sinh lợi, vừa tạo giá trị xã hội bền vững.

]]>
Nữ giáo sư toán học đầu tiên: Giáo dục phải bắt kịp chuyển đổi số https://doanhnhanonline.com/nu-giao-su-toan-hoc-dau-tien-giao-duc-phai-bat-kip-chuyen-doi-so/ Sun, 27 Jul 2025 08:27:10 +0000 https://doanhnhanonline.com/nu-giao-su-toan-hoc-dau-tien-giao-duc-phai-bat-kip-chuyen-doi-so/

Giáo sư, Tiến sĩ khoa học, Nhà giáo Nhân dân Hoàng Xuân Sính là một biểu tượng tiêu biểu trong lĩnh vực giáo dục tại Việt Nam. Là nữ giáo sư toán học đầu tiên của đất nước, bà đã sáng lập trường Đại học Thăng Long, một trong những trường đại học tư thục đầu tiên của Việt Nam. Ở tuổi 92, bà vẫn giữ nguyên niềm đam mê với giáo dục bậc cao và theo dõi sát sao những diễn biến chính trị, kinh tế, xã hội.

Giáo sư Hoàng Xuân Sính cho rằng nhiệm vụ quan trọng nhất của một trường đại học là đào tạo và nghiên cứu. Nếu chỉ tập trung vào đào tạo mà không có nghiên cứu song song, thì năng lực chuyên môn của giảng viên sẽ suy giảm và không thể đáp ứng nhu cầu đào tạo nhân lực chất lượng cao mà xã hội đang đòi hỏi. Theo bà, việc kết hợp đào tạo và nghiên cứu là chìa khóa để nâng cao chất lượng giáo dục đại học.

Bà cũng chỉ ra rằng các trường đại học tư thục ở Việt Nam hiện nay hầu như chỉ có nguồn thu từ học phí, trong khi vẫn phải đóng thuế. Điều này dẫn đến việc các trường chỉ đủ chi thường xuyên, không có tiền để đầu tư vào nghiên cứu khoa học. Giáo sư Hoàng Xuân Sính nhấn mạnh rằng để phát triển, các trường đại học tư thục cần có sự hỗ trợ từ Nhà nước để có thể đầu tư vào nghiên cứu và phát triển đội ngũ giảng viên chất lượng cao.

Giáo sư Hoàng Xuân Sính bày tỏ hy vọng rằng với các Nghị quyết mới của Đảng và Nhà nước, các trường đại học tư thục sẽ có cơ hội phát triển mạnh mẽ hơn. Bà tin rằng với sự hỗ trợ của Nhà nước, các trường đại học sẽ có thể xây dựng đội ngũ giảng dạy chất lượng cao và đẩy mạnh nghiên cứu khoa học. Trường Đại học Thăng Long, do bà sáng lập, hiện đang triển khai kế hoạch 100 năm xây dựng và phát triển. Sau 35 năm thành lập, trường đã có những thành tựu đáng kể, nhưng vẫn đang tiếp tục đối mặt với nhiều thách thức.

Về tầm nhìn của mình đối với giáo dục đại học Việt Nam, Giáo sư Hoàng Xuân Sính cho rằng để có một đại học mạnh về nghiên cứu, cần phải có những bài toán đổi mới giáo dục phù hợp. Trong đó, việc làm cho mọi người dân được hưởng giáo dục là bài toán quan trọng hàng đầu. Bà cũng nhấn mạnh vai trò quan trọng của toán học trong việc phát triển đất nước. Toán học không chỉ là một môn học, mà còn là một công cụ quan trọng để phát triển khoa học và công nghệ.

Giáo sư Hoàng Xuân Sính đã chọn 3 từ khóa quan trọng nhất để thực hiện cuộc dấn thân trí tuệ của mình: Lao động, Kiên trì và Lương thiện. Bà hy vọng rằng thế hệ trẻ sẽ kế thừa và phát huy những giá trị này để xây dựng một nền giáo dục Việt Nam chất lượng và hiệu quả.

Là người lãnh đạo trường Đại học Thăng Long, Giáo sư Hoàng Xuân Sính muốn vị lãnh đạo trẻ kế tiếp sẽ lãnh đạo ngôi trường với kim chỉ nam là đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao cho công cuộc Đổi mới toàn diện. Điều này đòi hỏi sự quyết tâm và nỗ lực không ngừng nghỉ từ tất cả các thành viên trong trường.

Thông qua những chia sẻ của Giáo sư Hoàng Xuân Sính, có thể thấy rằng bà không chỉ là một nhà giáo xuất sắc mà còn là một nhà lãnh đạo có tầm nhìn và sứ mệnh rõ ràng. Những cống hiến của bà cho nền giáo dục Việt Nam đã và đang truyền cảm hứng cho nhiều thế hệ nhà giáo và học sinh.

]]>